Tras una orden ejecutiva, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, recortó la financiación a varias universidades para combatir el antisemitismo en el campus.

En Europa, la financiación de las universidades suele realizarse mediante contratación pública. Se lleva a cabo de forma ordenada y ningún jefe de Estado puede simplemente detener o modificar la financiación. Hay procedimientos que deben mantenerse», afirma Katharina von Sänurbein, responsable de la lucha contra el antisemitismo en la Comisión Europea.

Desde que asumió el cargo, la administración del presidente estadounidense Trump decidió recortar la financiación a las universidades estadounidenses a raíz de su campaña para combatir el antisemitismo en los campus universitarios en el marco de actividades pro palestinas.

Tras la orden ejecutiva de Trump, el Departamento de Educación de EE. UU. canceló las subvenciones a Culumbia y Harvard "en virtud del Título VI de la Ley de Derechos Civiles". El Título VI prohíbe la discriminación por motivos de raza, color u origen nacional en las instituciones financiadas con fondos federales. Desde 2004, el Departamento de Educación ha extendido las protecciones del Título VI a judíos, musulmanes y otros grupos religiosos que "sufren discriminación por características étnicas compartidas".

“El Departamento está advirtiendo a las universidades, colegios y escuelas primarias y secundarias: esta administración no tolerará la continua indiferencia institucional hacia el bienestar de los estudiantes judíos en los campus estadounidenses, ni se quedará de brazos cruzados si las universidades no combaten el odio a los judíos y el acoso y la violencia ilegales que fomenta”, dijo Craig Trainor, subsecretario interino de Derechos Civiles, en un comunicado.

El gobierno de Estados Unidos también ha amenazado con prohibir a la Universidad de Harvard inscribir a estudiantes extranjeros después de que la institución dijera que no cedería ante las demandas de la administración del presidente Donald Trump y fuera golpeada con un congelamiento de fondos.

La Casa Blanca ha exigido que Harvard realice cambios en las prácticas de contratación, admisión y enseñanza para ayudar a combatir el antisemitismo en el campus.

La Secretaria de Seguridad Nacional, Kristi Noem, solicitó registros sobre lo que llamó actividades “ilegales y violentas” de los titulares de visas de estudiantes extranjeros.

Se ha ordenado al Departamento de Educación que cree un informe sobre las actividades e investigaciones actuales en torno al antisemitismo en los campus para que el presidente de los EE. UU. pueda dar más instrucciones sobre cómo avanzar.

¿Puede adoptarse en Europa la respuesta de la administración Trump al antisemitismo en los campus universitarios de Estados Unidos?

«Vimos la orden ejecutiva del presidente Trump. Tiene amplios poderes para hacerlo, lo que incluye financiar universidades y tratar a los autores de actividades antisemitas, así como la respuesta en cuanto a la recopilación de datos sobre incidentes», señaló Katharina von Schnurbein, coordinadora de la Comisión Europea para la lucha contra el antisemitismo.

"En lo que respecta a la financiación de las universidades, en Europa estamos en una situación muy diferente", añadió en una entrevista con Radio Judaica en Bruselas.

En Europa, la financiación suele realizarse mediante contratación pública. Se realiza con el debido orden y ningún jefe de Estado puede simplemente detener o modificar la financiación. Hay procedimientos que deben mantenerse, explicó.

El segundo aspecto se refiere al alumnado. «Si nos fijamos, por ejemplo, en la Universidad de Columbia, el 55 % de los estudiantes son internacionales. Es una cifra considerable y se debe a la financiación de la universidad, que también tiene un coste considerable en general. Los estudiantes tienen que pagar una matrícula muy alta para acceder a la Universidad de Columbia. Si comparamos esto con la Universidad Libre de Bruselas (ULB), por ejemplo, que tiene un tamaño similar (34,000 37,000 estudiantes en Columbia y 33 20 en la ULB), tenemos un XNUMX % de estudiantes internacionales, y de ellos, el XNUMX % proviene de países de la UE».

«Así que tienen pasaportes de la UE. No es fácil decirlo: extraditamos a los autores que no tienen la nacionalidad belga, por ejemplo», añadió von Schnurbein.

Sin embargo, donde podemos ver similitudes es en la denuncia de incidentes y su divulgación pública. Esto no se aplica solo a los incidentes antisemitas, sino también a cualquier incidente de odio, incluyendo el discurso y el comportamiento de odio. Y aquí creo que tenemos margen de maniobra. Debería haber estructuras de denuncia en las universidades», afirmó.

La Comisión Europea, mencionó, ha propuesto, como parte de su política, que todas las instituciones, incluidas las organizaciones de la sociedad civil, universidades, escuelas, empresas e iglesias, «cuenten con protocolos sobre qué hacer cuando se produce un incidente antisemita en su interior. ¿A quién se debe informar? ¿Quién toma las decisiones? ¿Quién se ocupa de las víctimas?».

«Estos son aspectos realmente importantes. Un dit no es difícil de definir. Es como un simulacro de incendio. Es necesario contar con las estructuras necesarias para reaccionar cuando algo sucede. Y ahí podemos ver similitudes con Estados Unidos», dijo.

Von Schnurbein también reconoce la importancia de registrar los incidentes que no alcanzan el umbral de delito de odio. «El antisemitismo no empieza con un delito de odio. Existen formas de antisemitismo que son legales, pero atroces. Están amparadas por la libertad de expresión, pero crean un ambiente en el que la vida de los judíos es muy complicada. Y en muchos casos, eso es lo que hemos visto en muchas universidades. Es totalmente inaceptable y creo que es aquí donde las universidades deben actuar».

''Tenemos una definición de la Alianza Internacional para el Recuerdo del Holocausto (IHRA) que define esta forma contemporánea de antisemitismo, incluido el antisemitismo relacionado con Israel, que a menudo no es necesariamente ilegal, pero crea esta atmósfera que no queremos en nuestras universidades.''

Concluyó diciendo que las universidades deben ser lugares "donde tengamos debate e intercambio pero también donde cada estudiante debe sentirse seguro y tener acceso a la educación".

''El hecho de que veamos situaciones en estos momentos en Europa en las que los judíos tienen que ocultar su identidad y pensar dos veces si van al campus por razones de seguridad o simplemente por el ambiente es inaceptable y es contrario a lo que debería ser la universidad.''